REFERENCIAS
REFERENCIAS:
Anijovich, R., & Cappelletti, G. (2018). La evaluación como oportunidad. Paidós. 📖📖📖📖
Biggs, J. (2006). Calidad del aprendizaje universitario. NARCEA.
Bloom, B. S., Hastings, J. T., & Madaus, G. (1975). Evaluación del aprendizaje (Tomo 1). Troquel.
Celín Vargas, M. E. (2012). Evaluar desde el paradigma de la complejidad: Un reto para la educación del nuevo milenio. Escenarios, Universidad Autónoma del Caribe, 10(1), 83–88.
Díaz Alcaraz, F. (2003). Un modelo de evaluación criterial para el área de matemáticas en la enseñanza obligatoria. Ensayos. Revista de Estudios de la Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete, 18, 225–244.
Díaz Barriga, F. (2006). Enseñanza situada: “Hacia una evaluación auténtica”. En Enseñanza situada (pp. 126–135). 📖📖📖📖
Gronlund, N. E. (2008). Elaboración de tests de aprovechamiento (2ª ed.). Trillas.
Heredia, A. (2009). Dos formas diferenciadas de evaluación didáctica: Evaluación normativa para seleccionar a los alumnos y evaluación criterial para el dominio del conocimiento básico. Universidad de Zaragoza.
Heredia, S. (2009). Dos formas de entender la evaluación. Revista Iberoamericana de Educación, 49(3), 1–15.
Leyva Barajas, Y. E. (2010). Evaluación del aprendizaje: Una guía práctica para profesores. Universidad Nacional Autónoma de México. 📖📖📖📖
López-Portillo, E. (2012). Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo: Listas de cotejo. SEP.
Ministerio de Educación de la Nación Argentina. (2022). Debate. Lengua y Literatura. Serie VI. Nivel Secundario. Dirección General de Cultura y Educación.
Pimienta, J. H. (2008). Evaluación de los aprendizajes en el enfoque por competencias. Pearson Educación.
Popham, W. J. (1980). Problemas y técnicas de la evaluación educativa. Anaya.
Popham, W. J. (1983). Evaluación basada en criterios. Magisterio Español.
Sánchez, J., & Martínez, M. (2020). Evaluación del y para el aprendizaje: Instrumentos y estrategias. UNAM.
Secretaría de Educación Pública. (2013). Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo (2ª ed. electrónica). Dirección General de Desarrollo Curricular.

Comentarios
Publicar un comentario